sábado, 20 de agosto de 2016

“O PODER JUDICIÁRIO NÃO VALE NADA, O QUE VALE SÃO AS RELAÇÕES ENTRE AS PESSOAS” (luis inácio lula da silva)

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Veja
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https://www.youtube.com/watch?v=AJuAJPRlHLo
LULA, DILMA E O PT: OS CORRUPTOS RESOLVERAM BOTAR FOGO NO BRASIL!

Prof Eduardo Simões

Obrigado aos amigos de Brasil, EUA, China, Ucrânia, França, Austrália, Curação. Deus os abençoe.

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__ Aqueles que viveram as últimas décadas da história desse país se lembram da alegria geral com que foi recebida a primeira vitória de Lula e da luminosa esperança do povo e da classe média, em relação às iniciativas em prol da melhoria social e econômica dos mais pobres. O pobre menino nordestino, que um dia fora retirante em São Paulo e se tornara presidente do país, foi recebido com sorrisos e braços abertos no Palácio do Planalto, por quase toda generosa nação brasileira. Uma apoteose oferecida a poucos na história. Não há meia dúzia de brasileiros vivos que possa se gabar disso.
__ Se Lula, em 2010 tivesse abandonado o poder, para viver dos gordos proventos de sua aposentadoria presidencial, hoje estaria seguro, permanentemente blindado pela generosidade e a gratidão da grande maioria dos brasileiros, e poderia até aduzir aos grandes benefícios que sua administração legara ao país, para escapar de qualquer processo incômodo, afinal, quem não tem um o outro pequeno escândalo escondido debaixo do travesseiro, seja por omissão, por corrupção, por incompetência e até por descuido. Ninguém é perfeito! Ele seria hoje alguém nas ruas, como um ídolo, um astro da música ou uma espécie de Pai da Pátria.
__ Mas a ganância financeira e a fome do poder falaram mais alto, ou talvez por falta de opção, afinal toda liderança carismática, populista, necessariamente anula quem lhe possa fazer sombra e por isso se cerca de nulidades, e Lula teve de prosseguir. A sua nulidade favorita foi Dilma Rousseff, a nulidade perfeita, na qual ele investiu todas as suas fichas, duas vezes (!), e em cuja sombra ficou, como se Dilma tivesse alguma, tentando ampliar seu patrimônio financeiro a custa de propinas, pagas com o dinheiro da empresa mais querida do povo brasileiro e outras fontes de recurso público. O menino retirante escarrava e mordia, até sangrar, as mãos que lhe afagavam tão generosamente.
__ Incapazes de manterem-se minimamente honestos, Lula, Dilma e o seu PT mostram-se também incapazes de assumir seu próprio erro, e ao invés disso partem para acusar todo o sistema político e judiciário brasileiro, pelas suas desditas, como se, num delírio paranoico, estivessem em uma campanha eleitoral interminável, que teve o seu último lance numa cartilha lançada pelo PT, este mês, em inglês, francês, espanhol e até português, cujo título é: “A caçada judiciária ao presidente Lula”. Pegos na mentira, a estratégia de Lula, Dilma e PT é mentir mais ainda... Todos são culpados: menos eles!
__ Aliás, quem quiser conhecer qual é a verdadeira concepção da esquerda sobre o assunto, o reconhecimento da própria culpa, chamada por eles pomposamente de “autocrítica”, basta ler o último documento, aquela carta patética, lançada por Dilma Rousseff, há poucos dias. Nela se vê a típica autocrítica da esquerda brasileira, e da esquerda em geral, que desconhece de fato a humildade e o arrependimento pelos erros cometidos, pois nunca citam e aprofundam a discussão de fatos concretos, se perdendo em generalidades – o processo de autocrítica, num partido de esquerda, é sempre provocado pela ala oposicionista, dentro do próprio partido, para humilhar e depor a ala até agora majoritária, onde afloram em intensidade absurda, até por razões de sobrevivência, mecanismos de defesa tipicamente freudianos.
__ Dilma não cita nenhum de seus erros, os fatos enfim, mas ainda tem a cara de pau de aconselhar uma reforma política, quando ela, Lula e o seu PT têm abundante culpa a esse respeito: quem, na história da República Brasileira, acumulou mais popularidade junto ao povo do que eles? E por que eles não o fizeram, antes só agravaram a mixórdia política nacional? Dizem que o presidencialismo de coalizão, esse presidencialismo centralista, é um cancro, mas quem investiu mais pesadamente nele que o PT? Esqueceram-se que o PT, no plebiscito de 1993, foi o único dos grandes partidos que fechou questão com esse presidencialismo? Lembro-me do deputado Genoíno Neto, que ainda era muuuuito respeitado e admirado, inclusive por mim, declarando na TV, depois da reunião do partido, “não basta para eles vencer, agora querem tripudiar?” O deputado que fizesse campanha pelo parlamentarismo seria expulso da legenda. Genoíno era parlamentarista...

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Quando Dilma deixou a presidência, a inflação já era mais de 10%

__ Agora essa gente sai a público com esse documento absurdo, mentiroso e incendiário, que acusa a torto e a direito sem provar, sequer mencionar qualquer fato que requeira investigação, como, por exemplo: “agentes partidarizados do Estado, do Ministério Público, da Polícia Federal e no Poder Judiciário, mobilizaram-se com o objetivo de encontrar um crime – qualquer um – para acusar Lula”. Como assim? Que partido? Qual é o partido de Sergio Moro, de Rodrigo Janot, de Deltan Dallagnol? Qual é o partido ou partidos, que manipulam a PF, os juízes do Supremo Tribunal? Citem, mostrem algo que dê consistência a essa gravíssima acusação, e mostrem que as iniciativas desses mesmos órgãos contra Renan Calheiros, Eduardo Cunha, além, da vários outros não petistas, já condenados desde o Petrolão, de fato não aconteceram. O que os petistas querem, e sempre quiseram, é punir os bandidos da direita, preservando os seus! E não todos os “bandidos” da direita: apenas aqueles que se lhes opõem!
__ “Adversários do maior líder político do Brasil promovem um julgamento pela mídia, na mais violenta campanha de difamação...” Aqui vemos vários sintomas do mal psiquiátrico e moral do PT, e de seus fanáticos seguidores. Primeiro a apresentação bombástica de Lula, o culto da personalidade, típica do populismo, que a esquerda, no discurso, sempre rejeitou, mas que na prática estimula e promove – aliás até a ideia absurda de “salvador da pátria” também está presente no imaginário petista, só que de forma invertida: Lula, como ele mesmo disse numa gravação, é o “único homem capaz de incendiar esse país”; o ataque focado à mídia, é uma correlata ao ataque generalizado à liberdade de expressão, tentada no governo Dilma Rousseff, e uma das bandeiras mais caras da esquerda retrógrada internacional desde que assumiu o poder pela primeira vez em 1917; omite-se, é claro, as denúncias já feitas nas primeiras páginas  e capas de roubos e suspeitas a políticos não petistas, sem falar de acusações e processos já em andamento contra estes, que desmentem escandalosamente essa versão.

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__ O culto fanático da personalidade pelo PT, como agora vemos, desvirtua um dos princípios básicos da esquerda onde os grandes e pequenos conflitos da história e da sociedade se explicam pela luta de classes. Como falar em classes quando o que há de baixo na mais alta e nas mais baixa das classes se entrelaçam de maneira tão escandalosa. Dane-se a sacrossanta ideologia e salvemos e mestre dos magos e dos embustes, personalizando o conflito, reduzindo-o a um mero choque de personalidades, sem personalidades, porque, apesar de denunciarem a mais absurda perseguição já sofrida por um homem público no Brasil, são incapazes e nomear um só crime de seus supostos perseguidores e algozes, afora a etiqueta genérica e política de “golpista” – por que não mostram, por exemplo, um documento, foto ou testemunho, que ligue o juiz Sertgio Moro ao FBI americano, como propalou uma desajuizada, ou qualquer coisa parecida? – para não se envolverem, é claro, em mais demandas judiciais por calúnia e difamação. As acusações aos adversários, assim como aconteceu com a defesa de Dilma, são tão gratuitas como mentirosas.
__ O texto torce, distorce e despedaça a verdade, sem citar um único fato novo, comprometedor de seus adversários ou mesmo prova que mostrem o envolvimento partidário de seus acusadores mais qualificados. O PT enfim, resolveu convocar o mundo contra o Brasil, e Lula finalmente cumprirá a sua palavra de por fogo no Brasil, como disse em gravação. Pois que venha o fogo! E, como disse Jesus Cristo, ansiemos até que ele se propague, e reduza a cinzas o velho Brasil que um dia ergueu Lula nos ombros e, em número ainda expressivo, o sustenta fanaticamente, contra todas as evidências, e que de suas cinzas nasça um novo Brasil onde absurdos como esse não serão sequer cogitados, por tão bizarros que são.
__ E as cinzas do Lula e do PT, para que servirão?

quinta-feira, 18 de agosto de 2016

DILEMA NACIONAL

Prof Eduardo Simões

Obrigado aos amigos do Brasil, EUA, França, China, Índia, Áustria, Canadá, Itália, Japão. Deus os abençoe.

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O PT é o espírito de porco pobre e desesperado, que acha que pode vender tudo; a começar pela honra.
O PSDB é o rico autossuficiente, arrogante e amoral, que acha que pode comprar tudo; a começar pela honra.
Já a REDE não compra nem vende nada, porque nada tem; a começar pela honra.

Torcemos ardentemente para que mudem...

terça-feira, 16 de agosto de 2016

SUMIRAM COM A FAIXA PRESIDENCIAL! 2

Prof Eduardo Simões

Obrigado aos amigos do Brasil, EUA, França, China, Índia, China, Arábia, Ucrânia, Áustria, Canadá, Itália. Deus os abençoe

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__ Segue mais informações adicionais sobre o grande mistério, meio policial meio ópera bufa, brasileiro – onde está a faixa presidencial brasileira? – levantado por Robson Bonin, de VEJA. Quem sabe isso ainda não dá um filme, “Procurando uma faixa presidencial desesperadamente”? Pelos dados da reportagem sabemos que a faixa desaparecida custou o equivalente ao preço de um automóvel de classe média, a classe que Lula odeia; nesse caso ou ela está como garantia em alguma concessionária de veículos em São Bernardo ou em algum lugar secreto, como possível fonte de divisas para o caso de um pedido de asilo de emergência... Ou o titular a perdeu em meio a um porre...

“Uma reportagem de VEJA publicada na edição que está nas bancas revelou que uma auditoria do Tribunal de Contas da União (TCU) descobriu que, depois de ser comprada por 55.000 reais, a nova faixa presidencial simplesmente desapareceu. Ela está numa lista de cerca de 4.500 objetos extraviados dos órgãos que integram a Presidência da República.
A  aquisição da nova faixa foi feita em 2007, início do segundo mandato do ex-presidente Lula, depois de uma longa negociação entre os órgãos do Planalto. Os memorandos da Presidência mostram que o plano de Lula para aquele ano já era vestir a faixa no feriado do Dia da Independência. O processo de compra, no entanto, atrasou, e levou o chefe do Cerimonial dado palácio, Paulo Oliveira, a cobrar seus colegas. “Permito-me recordar que o senhor presidente da República permanece no aguardo de uma nova faixa presidencial desde o pedido inicial de 23 de novembro de 2003”, escreveu Oliveira ao diretor que era responsável pelo processo de compra.
A partir daí surge o mistério. Com o atraso na aquisição, Lula só usou a nova faixa no feriado do Dia da Independência em 2008 (ver galeria de fotos).  Em 2011, Dilma Rousseff tomou posse com a nova faixa. Em 2015, depois da reeleição, a  presidente surgiu com a  faixa antiga. Onde estaria a faixa nova?

Para aumentar o mistério, hoje o Palácio do Planalto informou que antes de deixar o cargo, em 2010, Lula encomendou uma terceira faixa. Os funcionários já localizaram a faixa antiga, que estaria manchada. Das duas novas, apenas uma foi encontrada.  A faixa comprada por Lula em 2008 sumiu. Onde ela estaria? O enigma continua”.

segunda-feira, 15 de agosto de 2016

SUMIRAM COM A FAIXA PRESIDENCIAL!!!!!!!

Prof Eduardo Simões

Obrigado aos amigos dos EUA, Brasil, França, Canadá, Índia, Arábia Saudita, coreia do Sul, Marrocos, Itália. Deus os abençoe

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__ Uma quadrilha de ladrões baratos assomou a presidência da república do Brasil!
__ Quando a gente pensa que já viu de tudo, e que finalmente se esgotou a possibilidade de esse governo nos escandalizar, somos escandalizados por mais uma infâmia do momento mais infame do Executivo Federal brasileiro; pois segundo uma matéria da revista VEJA, reproduzida abaixo, o grupo de funcionários responsáveis pelo patrimônio do Palácio do Planalto constatou o desaparecimento de milhares de itens pertencentes ao patrimônio da Presidência da República. Dizem as más línguas que a atual “presidenta”, responsável direta pelos cuidados da casa, já tem uma resposta pronta a qualquer questionamento: “eu não sei de nada”. Já ouvimos isso antes, em algum lugar...

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__ Em março do corrente as pessoas honestas desse país já havia sido escandalizadas com a descoberta de um cofre forte, pertencente ao ex-presidente Lula, com mais de cem objetos que ele ganhou quando era presidente e que, segundo a lei, devem ser incorporados, obrigatoriamente, ao patrimônio da Presidência da República, são bens públicos, e que Lula se apropriou quando deixou a presidência em 2011. Entre esses bens, o mais escandaloso foi um valiosíssimo crucifixo barroco, sumido do Gabinete da Presidência, em 2011, e que estava no citado cofre (acima). Segundo a assessoria de Lula, esse Cristo foi-lhe dado de presente pelo representante de uma empresa de metalurgia e mineração, a CBMM, em 2003, mas o Cristo é claramente visível em fotos do presidente Itamar Franco, que, como sabemos, deixou a presidência em 1994. Mentiroso e ladrão!
__ A sua sucessora, então,  aproveitou para tornar exponencial e endêmico o que já era para ser episódico e de custo caro – lugar de ladrão, independente da condição social, respeitado os motivos de necessidade de sobrevivência física, é na cadeia.
__ Para que se tenha uma ideia da gravidade da situação, reproduzo abaixo o artigo da revista VEJA, assinado por Robson Bonin.  

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A FAIXA PRESIDENCIAL ESTÁ DESAPARECIDA

Uma auditoria do TCU ocupa-se com a mais bizarra das heranças dos governos petistas: achar aquele paninho que atravessa o peito dos presidentes
Por Robson Bonin
12 ago 2016, 22h57

Se o impeachment de Dilma Rousseff for confirmado no fim de agosto, Michel Temer será empossado como o 37º presidente do Brasil e colocará no peito a… cadê a faixa presidencial? A mais bizarra auditoria de que se tem notícia está sendo realizada pelo Tribunal de Contas da União (TCU): encontrar o misterioso lugar em que está a faixa presidencial do Brasil. O TCU descobriu que 4 500 itens do patrimônio da Presidência da República estão sumidos. Ninguém sabe se foram surrupiados ou simplesmente extraviados. Entre os objetos estão obras de arte, utensílios domésticos, peças de decoração, material de escritório, computadores e, sim, a faixa presidencial. Que fim ela levou?
A novidade apareceu durante uma auditoria do TCU que tinha outra finalidade. Em março passado, a Operação Lava-Jato localizou um cofre numa agência bancária em São Paulo no qual o ex-presidente Lula guardava presentes recebidos durante os oito anos de Presidência. A lei determina que os presentes trocados entre chefes de Estado sejam incorporados ao patrimônio da União. Lula e Dilma, segundo os técnicos, desrespeitaram a regra. Entre 2003 e 2010, Lula recebeu 568 presentes. Pelos registros, deixou no Planalto só nove deles. Já Dilma recebeu 163 presentes. Apenas seis foram incorporados ao patrimônio público. O TCU sugeriu ampliar o sistema de fiscalização para impedir que futuros presidentes levem bens que deveriam ser públicos.
Entre os objetos extraviados, há computadores, equipamentos de segurança, peças da coleção de prataria palaciana, tapetes persas, porcelana chinesa, pinturas de artistas brasileiros. Apenas no Palácio da Alvorada, a residência oficial da Presidência, foi constatado o sumiço de 391 objetos. Já na Granja do Torto, uma espécie de casa de campo que fica à disposição dos presidentes, foram mais 114 bens. O prejuízo estimado chega a 5,8 milhões de reais: “Há clara negligência da Secretaria de Administração da Presidência da República na guarda dos bens patrimoniais”, diz o relatório elaborado pelo TCU.

Para comprovar as irregularidades apontadas na auditoria, o TCU procurou nos órgãos de controle de patrimônio e nos arquivos do Ministério das Relações Exteriores os registros de viagens oficiais dos presidentes ao exterior e de visitas de líderes mundiais ao Brasil. Com base em fotos e relatórios diplomáticos constataram-­se várias ocasiões em que os presentes recebidos por Lula e Dilma foram incorporados aos seus bens pessoais.

sábado, 13 de agosto de 2016

ESCOLA SEM PARTIDO, DOUTRINAÇÃO DA EXTREMA DIREITA E FRUTO DA DESINFORMAÇÃO 6

Prof Eduardo Simões

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__ Durante a década de 1990, a elite governante brasileira, inchada pela demagogia onipresente à direita e à esquerda, resolveu intervir na escola pública, para forçar artificialmente a baixa da inflação, e, de quebra, esvaziar os reclamos por mais investimentos na escola pública de qualidade, sem falar da angústia de certa classe média, que se via obrigada, em meio à sua crescente proletarização, a tolerar seus filhos interagindo com crianças pobres e negras.
__ A grande questão educacional brasileira desse período era o controle da planilha de custos das escolas privadas, para cuja montagem era necessário um custo de tempo e energia enormes, que poderiam ser gastos em novos empreendimentos e melhorias educacionais, bem como convencer aos pais de que você, caso fosse diretor de escola, não o estava lesando. Era um situação esdrúxula, bem ao gosto da chipocrisia dessa classe média, uma vez que a escola era tratada como uma empresa pública na hora de cobrar seus honorários e como uma empresa privada na hora de pagar impostos e obrigações trabalhistas. A escola pagava mais impostos que motel.
__ O resultado disso é que aqueles projetos educacionais nascidos do ideal de professores idealistas, provectos e competentes, que está na raiz de todas as grandes escolas do passado, cujo memória nos deixa saudosos, se inviabilizaram ante os custos materiais e psicológicos, crescentes tornando-se cada vez mais difícil encontrar um sócio-capital para esse tipo de mepreendimento, enquanto açulados pela unanimidade da imprensa e por políticos fanfarrões  as famílias atiravam-se contra os diretores de escolas – os úncos membros da sociedade que não tinham a seu favor o direito constitucional da inocência prévia – assacando-lhes as piores acusações, a fim de poder manter os seus filhos longe das escolas dos pobres, a escola pública - só isso consegue explicar, com o mínimo de lógica, o fato de esses pais, mesmo acreditando que as esolas particulares eram dirigidas por criminoso (diretores foram para a cadeia), faziam de tudo para não tirar seus filhos de lá. Quem estava mentindo mais?
__  Li recentemente no site do estapafúrdio movimento Escola Sem Partido –a leitura desse site é a melhor propaganda contra ele próprio – que existe entre professores e alunos uma relação doentia do tipo Síndrome de Escocolmo (creio que os "sábios" do ESP quiseram dizer Estocolmo), que ocorre quando as vítimas de algum sequestro criminoso ou terrorista, entram numa espécie de estado de choque, que as induz extravagantemente a nutrir uma simpatia pelo seu opressor (deve ser algo derivado do instinto de sobrevivência testado no seu limite, claramente perceptível no caso do sequestro da filha de Silvio Santos), e por conseguinte a lei proposta pelo ESP viria no sentido “proteger’ os alunos disso.
__ O professor, portanto, é, previamente, tratado como um sequestrador, um terrorista, e os estudantes, inclusive aqueles que, mais informados e educados, saírem à defesa de seus professores estão na verdade “denunciando” o crime cometido por estes, e da mesma forma que os pais dos anos 90, cegos pela imprensa e pelos políticos, invadiam as escolas no passado para por diretores na cadeia, independente de seu passado e trabalhos pela educação, os pais agora se sentirão no direito e na obrigação de encurralar qualquer professor, a qualquer pretexto, e tratá-lo com a um sequestrador, um terrorista, porque nenhum deles vai para a escola com uma etiqueta na testa dizendo se é “doutrinador” ou não, se é que não vão impor, tampouco a lei especifica onde começa e acaba a doutrinação. É uma lei inexequível. Estamos, portanto, diante de uma doutrina totalitária e maliciosa de um grau que não se via desde a implantação do nazi-facismo na Europa, a maior ameaça não só à educação, mas a toda sociedade brasileira, como nunca talvez na história desse país, pois nunca antes os maus buscaram ocultar, de forma tão acintosa e covarde, as suas taras, preconceitos  e perversões atrás de crianças e jovens.
__ Aos professores, entretanto, cabe uma grave reprimenda. Quando ocorreram os sucesso dos anos 90, o seu posicionamento e o de seus órgãos de classe, os sindicatos, foi o de silêncio profundo e completa indiferença, enquanto a escola privada, fonte da renda e dos sonhos de muitos professores idealistas era chacoalhada de cima a baixo. A causa disso era a miopia histórica da esquerda brasileira que, naquela ocasião, ficou exposta, uma vez que ao assumir a defesa da liberdade administrativa das escolas privadas, dentro da economia de mercado, estaria defendendo o inimigo de classe dos trabalhadores, a burguesia, representada pelos diretores e proprietários de escolas privadas, ao mesmo tempo em que ela sabia que se os diretores fossem impedidos de aumentar as mensalidades, a sual luta por recomposição e/ou aumento de salário real, acima da inflação, ficaria inviabilizada, na escola privada. Ficar do lado dos pais simplesmente paralisaria a luta salarial dos professores. A hipocrisia e o oportunismo gritou no seu silêncio.
__ Os inimigos da razão e da escola nunca descansam, e agora, depois de terem arrbentado com a educação privada, afastando os diretores idealistas, quebrando as pequenas escolas centradas em métodos pedagógicos revolucionários,  e transformar esse setor numa bancada de negócios – as grande realizações desse setor são procuradas, hoje, na bolsa de valores – agora avançam contra os professores, não para amordaça-los, mas para agrilhoá-los, para escravizá-los, e as estes não resta senão arrepender-se de suas antigas e frequentes omissões, e começar uma luta decidida contra essec projeto, para não sentir ainda mais na pele a dolorosa atualidade daquela frase de Martin Niemöller (pastor luterano alemão e notório antinazista; 1892-1984), numa adaptação de uma frase do poeta russo Maiakovsk, dita durante as perseguições nazistas:

“Primeiro, os nazistas vieram buscar os comunistas, mas, como eu não era comunista, eu me calei. Depois, vieram buscar os judeus, mas, como eu não era judeu, eu não protestei. Então, vieram buscar os sindicalistas, mas, como eu não era sindicalista, eu me calei. Então, eles vieram buscar os católicos e, como eu era protestante, eu me calei. Então, quando vieram me buscar... Já não restava ninguém para protestar”.

Observação: para que o leitor não imagine que exagerei em minhas colocações reproduzo, abaixo, um texto inteiro, copiado do site do Escola Sem Partido,


“Vítima de um verdadeiro “sequestro intelectual”, o estudante doutrinado quase sempre desenvolve, em relação ao professor/doutrinador, uma intensa ligação afetiva. Como já se disse a propósito da Síndrome de Escocolmo, dependendo do grau de sua identificação com o sequestrador, a vítima pode negar que o sequestrador esteja errado, admitindo que os possíveis libertadores e sua insistência em punir o sequestrador são, na verdade, os responsáveis por sua situação. De modo análogo, muitos estudantes não só se recusam a admitir que estão sendo manipulados por seus professores, como saem furiosos em sua defesa, quando alguém lhes demonstra o que está acontecendo”.
http://www.escolasempartido.org/sindrome-de-estocolmo

sexta-feira, 12 de agosto de 2016

ESCOLA SEM PARTIDO, DOUTRINAÇÃO DA EXTREMA DIREITA E FRUTO DA DESINFORMAÇÃO 6

Prof Eduardo Simões

Obrigado aos amigos dos EUA, Brasil, Rússia, França, Ucrânia, china, Arábia Saudita, Itália, Letônia, Marrocos. Deis os abençoe.

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__ Um jovem jornalista de VEJA, Felipe Moura, aponta, corretamente, um movimento do PT, e da esquerda a ele associada, no sentido de transformar em história fática a narrativa falsificada do impedimento de Dilma Rousseff, elaborada por eles e levada a cabo de uma maneira insana pelos seus áulicos no Congresso Nacional e nas ruas do Brasil, com o provável prosseguimento de doutrinação apoiadora dessa falsificação nas escolas de educação básica, por meio de professores a eles associados - noutras palavras o PT resolveu desafiar a máxima de que não é possível enganar todo mundo o tempo todo ou, quem sabe, conseguir o que Hitler não conseguiu: manter-se por mil anos no poder. Solução: apoiar o movimento Escola Sem Partido.
__ O que esse jovem esforçado, mas inexperiente, jornalista propõe é simplesmente o seguinte: ante a possibilidade futura de o PT, e sua tchurma, darem um golpe na educação e retornarem ao poder, demos nós, agora, um golpe de extrema direita, caçando o direito de o professor expressar a sua opinião em sala de aula.
__ Os equívocos clamorosos dessa postura saltam aos olhos... não sei se ao entendimento:
1º - Supõe que o tempo vai parar, que o Lula não vai envelhecer, que os petistas e o povo brasileiro não vão mudar, que novos fatos não vão aparecer, que a história é uma sequencia de eventos lineares e lógicos explicada unicamente pelos fatos do presente. Chega a ser cansativo.
2º - Ignora um fato psicológico básico, compreensível nesses tempos em que a psicologia foi afastada da escola e da família em favor da política, no primeiro caso, e do aumento da renda familiar, no segundo, que é a fundamental e nunca transferível importância da família na formação da criança, e se parece que isso não está funcionando no presente é porque a família está mais ausente do que nunca na formação dos filhos.
3º - Decorrente da etologia (comportamento natural de uma espécie, influenciado pela biologia e as condições ambiente) do primata, cuja principal sentido é a visão, deduzimos, com acerto, que é o exemplo, ou como dizem outros, os fatos, que fazem a cabeça dos jovens e não as opiniões, ainda mais quando estas divergem daquela provém de seu meio afetivamente mais significativo: a família. No passado se dizia: “a palavra convence, mas o exemplo arrasta”. São ações e não discursos que mudam a realidade.
4º - As manifestações estudantis atuais têm duas características:
a - Ainda são minoritárias, e não justificam ainda nenhuma intervenção extravagante na escola ou na educação
b - Apontam, em alguns casos, para falhas reais que existem nessas escolas, apesar do governo ser contrário ao do PT – é preciso não misturar as coisas nem entregar, de bandeja, a bandeira da melhoria do sistema educacional para o pior tipo de esquerda desse país – e que boa parte da classe média ignora, justamente por não dar muita bola para a educação das crianças brasileiras, em especial das mais pobres, como dissemos acima.

__ Resta-nos torcer para que as pessoas, em especial aquelas que têm alguma influência sobre a opinião pública, parem de combater a loucura com outra loucura.  

terça-feira, 9 de agosto de 2016

É CULTURAL OU POLÍTICO?

Prof Eduardo Simões

__ É comum aqui no Brasil se apresentar índices financeiro-quantitativistas como uma panaceia para os problemas educacionais, contaminando de tal forma o debate que qualquer outro viés se torna impossível. O critério para a avaliação do bom e do mau político é o percentual de recursos que ele se compromete investir na educação caso eleito, e nesse sentido Dilma extrapolou ao se comprometer com o repasse de 100% dos recursos do pré-sal para a educação. Como dar mais do que isso? Até parece um leilão! Mas pode ser que a valorização da educação possa acontecer de um forma bem mais simples e barata do que se possa imaginar.
__ Os Estados Unidos, que segundo dados da OCDE de 2014, investem 5,30%, menos que os 5,7% do Brasil – que deverá se tornar 7% em 2019 e 10% em 2024, segundo leis recentes – têm um cultura de estímulo à educação e aos estudantes que talvez dê mais resutados que a nossa cultura quantitativista em relação à educação. A filha de meu irmão, que estudou lá, por um ano, mais ou menos, recebeu uma cartinha de congratulações do prefeito da cidade por ter tirado notas boas na escola... pública. Os melhores alunos do Ensino Básico do país são recebidos pelo presidente em pessoa.

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http://thecaucus.blogs.nytimes.com/

__ Numa de suas iniciativas em educação, por exemplo, o presidente Barack Obama resolveu criar um fato educacional relevante, em 2010: Uma feira anual de ciências na Casa Branca – a White House Science Fair – a residência oficial do presidente, sede do Poder Executivo, americano. Na foto acima vemos Obama com o estudante Joey Hudy, testando o canhão de marshmallow do garoto. Quando Obama viu a geringonça, perguntou ao inventor se o marshmallow fosse disparado contra uma parede ficaria grudado nela, ao que o garoto respondeu: “não sei”. “Vamos experimentar?”, acrescentou ele, e ele mesmo bombeou pressão para o canhão. Um projétil foi disparado contra uma das paredes do Salão Azul da Casa Branca, mas não grudou nela.

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http://www.houstonchronicle.com/

__ Acima Obama recebe Elana Simon, recebida na feirta de 2014, e posta para falar no púlpito oficial da Presidência, onde são anunciadas as mais importantes decisões e feitos os mais graves esclarecimentos do governo à nação. Essa garota, com 17 anos anos na época, é portadora de um grave tipo de câncer no fígado, e não só o enfrenta com galhardia como começou empreendeu estudos genéticos sobre a sua doença, com a ajuda do pai que é um professor universitário (biofísico celular), tornando-se uma uaotridade no seu tipo de câncer.

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https://www.whitehouse.gov

__ Obama conversa animadamente com algumas jovens bandeirantes, vindas do distante Oklahoma, na feira de 2014, que venceram uma feira de ciências local, para o nível delas, é claro, por teram inventado uma ponte a prova de inundação.

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__ No Brasil é diferente; nas manifestações dentro do Palácio do Planalto temos muito mais gente e democracia, como podemos ver acima, em eventos que recebem amplo destaque da imprensa.  

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http://jovempan.uol.com.br/

__ Para não dizerem que não falei em educação no Palácio do Planalto eis uma manifestação de apoio à presidenta Dilma, com a presença inclusive de professores, comemorando a decisão do presidente da Câmara, Valdir Maranhão, em anula o processo de impedimento da presidenta. As crianças são os grandes ausentes, no Palácio do Planalto, dos projetos de educação e das preocupações dos brasileiros. A criança brasileira é uma abstração definida pela lei, feita em última instância, para garantir a reeleição de seu autor.

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http://fernandorodrigues.blogosfera.uol.com.br/

__ Não quero ser injusto! Veja-se a preocupação do presidente Michel Temer com a educação de seu filho. Após anunciar solenemnte à imprensa que iria pegar seu filho, Michelzinho, numa escola cuja a mensalidade é mais de qutro salários mínimos, ele sai com a criança, cumprindo rigorosamente o ritual da presidência. A esposa, por sinal mãe do menino, fica uns dois metros atrás como manda o protocolo, para ninguém ter dúvida sobre quem é o verdadeiro presidente. Todos guardam distância respeitosa e ritual.

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__ Por que não pode ser assim? O que mais odiamos nos americanos é a sua capacidade de nos desmentir e revelar as nossas insuficiências e preconceitos, que tentamos caprichosamente esconder. Nós somos “afetivos” e eles “frios”, nós somos “familiares” e eles “formais”, nós “humanos” e eles “máquinas”, nós somos “revolucionários” e eles “reacionários”, “capitalistas”, “imperialistas”. Fantasiamos tanto sobre nós, para nós mesmos, que já não conseguimos mais saber quem somos e aonde queremos chegar. É tempo de abrir os olhos.

__ O bom exemplo de grandes e pequenos, mais que índices e verbas minimamente necessárias, nos ajudará a promover as nossas crianças, a educação e ainda nos ajudará a libertar-nos de nossas mentiras históricas... 
O COMEÇO DA CEGUEIRA OU O INÍCIO DA LUZ?

Prof Eduardo Simões

Obrigado aos amigos dos EUA, Brasil, Rússia, França, Ucrânia, Itália, Marrocos, Malásia, Letônia, Polônia. Deus os abençoe.

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__ As notícias não podiam ser piores: a seleção olímpica brasileira empata de zero a zero com a do Iraq   ue, enquanto a capa de VEJA traz a segunte manchete: “Odebrecht cita Temer, marqueteiro destrói Dilma”. Desgraça pouca é bobagem.
__ Como pode o país do melhor futebol do mundo, consciente de que a medalha olímpica é a única que lhe falta, disputando-a em casa, empata de zero a zero com o Iraque, um país que há treze anos sofre os efeitos de uma invasão seguida de guerra civil, onde a preocupação de qualquer pessoa normal é saber se chegará em casa inteira ou em mil pedacinhos dentro de um saco? Esse resultado para o Iraque revela, com incomum precisão, a grave profundidade da crise psicológica e moral que se abate sobre o país, que só tem olhos, para sua desgraça, de enxergá-la no ambiente pestilento de Brasilia. O Brasil parece fazer mal aos brasileiros.
__ No futebol não há muito mistério, afinal os clubes brasileiros, há muito, abriram mão de sua vocação essencial de empresas de espetáculos esportivos de alto nível, para se tornarem intermediários entre compra e venda de jogadores habilidosos, ficando o espétáculo das partidas de futebol para o segundo plano, agravadas pela tendências de nossos jogadores menos inteligentes, menos cotados e mal formados nas escolinhas ao teatro, ao histrionismo. Resultado: espetáculos de péssima qualidade, assistência cada vez mais selvagem e mal comportada, estádios vazios.
__ Alguém pode até se admirar, mas quem conhece a história do Brasil sabe da nossa vocação cinco vezes centenária para traficar pessoas. O entorno mudou, mas a operação ainda é a mesma: compra, venda e transferência de seres humanos, com uma diferença: os vendidos fazem questão de irem embora e, por sinal, eles jogam muito melhor lá do que aqui. Os times brasileiros se tornaram fábricas de ‘craques’, uma maneira galvãobueniana de dizer “centros na formação e venda de jogadores”, um tipo de gado muito valorizado, como nos antigos entrepostos de escravos nas costas da África Atlântica.
__ Quanto a Temer, não há que ter ilusões. No mínimo medíocre, ele é fruto desses costumes políticos verdadeiramente abomináveis que foram cultivados pela sociedade brasileira nos útlimos anos, inclusive pela esquerda, que, no momento, é a que mais e empenha, sem sucesso, em mascarar as suas abominações, mesmo porque Temer só ascendeu ao poder devido a cavalar incompetência e corrupção do governo PT-Dilma Rousseff. Temer é a consequência direta de Dilma e, o que é pior, precisa absolutamente dar certo para que em 2018, se tudo correr bem, possamos estar em condições de eleger um comando minimamente viável para o país.
__ O papel do governo Temer é dar estabilidade ao país, detendo, na melhor das hipóteses, a nossa queda livre rumo ao fundo do poço da economia... outra vez, de nada adiantando medida profiláticas de grande alcance, tomadas ao sabor do agravamento da crise, como a volta do parlamentarismo, sem uma preparação prévia das pessoas quanto às peculiaridades desse sistema, o que é inviável em tempos de crise econômica, quando todos se concentram na satisfação de suas necessidades imediatas, para não ocorrer o que aconteceu em 1962, quando, para estancar uma crise de última hora, ressuscitou-se o parlamentarismo, só para trazer de volta uma edição pior do presidencialismo no ano seguinte. O resto a gente já sabe.
__ Implodir propositalmente o governo Temer agora, como quer o PT, só se explica por uma compulsão patológica pelo poder, a revelia do que irá acontecer ao país; só agravará a crise, que ainda está longe da resolução – os índices econômicos continuam piorando, enquanto o político não dá para piorar mais.  Agora se for constatado que Temer tem de fato envolvimento em toda essa bandalheira, que pague inexoravelmente, como todos os outros, e mergulhemos, agarrados à lei, instrumento privilegiado de igualdade, num caos tremendo, mas purificador, do qual talvez saiamos, mais tarde, Deus sabe quando, como um povo cansado de fingir-se cego, pronto para assumir compromissos importantes e permanentes, como os povos que, antes de nós, construíram grandes potências e deixaram importante legados ao longo história.

__ E que Deus nos ajude... 

segunda-feira, 8 de agosto de 2016

ESCOLA SEM PARTIDO DOUTRINAÇÃO DA EXTREMA DIREITA E FRUTO DA DESINFORMAÇÃO 5

Prof Eduardo Simões

Obrigado aos amigos da Rússia, EUA, Brasil, França, Ucrânia e Malásia. Deus os abençoe.

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__ O movimento Escola Sem Partido está nos revelando uma coisa absolutamente extravagante e única no mundo: os professores brasileiros são compulsivamente masoquistas! Pasmem!
__ Segundo ele os professores tem o poder de, emitindo opiniões, mudar concepções filosóficas, morais religiosas arraigadas durante anos de convívio familiar diuturno. Então, pergunto eu, por que os professores não usam todo esse poder para conseguir simplesmente que os alunos os tratem com o respeito e urbanidade que lhes devem, nem que fosse pelo menos por uma questão de reciprocidade? Por que todos os anos centenas de professores precisam fazer peregrinações às delegacias de polícia e a clinicas de repouso baratas – os spas são para os pais desses alunos – para conseguir ressarcimento ou se recuperar de ofensas graves e gratuitas às suas pessoas? Quem fora do ESP ignora o grave problema disciplinar discente das escolas brasileiras, dos alunos entre si e destes com seus professores? Se os professores têm o poder de “fazer a cabeça” do aluno com uma simples opinião, porque eles não conseguem nenhum resultado com pedidos, ameaças e denúncias contra aqueles se comportam tão inadequadamente em sala de aula?
__ A resposta é simples: porque para boa parte desses alunos esse comportamento foi modelado de seus pais, os mesmos que agora agitam a bandeira esdrúxula do anticomunismo para dar ainda mais poder a quem ainda não apendeu como usá-lo. O comportamento público inadequado é o espelho daquele que é aprendido em casa, desde a mais tenra idade, pois é aí, principalmente, que se forma ou deforma a personalidade infanto-juvenil, e começam as atitudes e ideias antissociais e antirrepublicanas, que nós, professores, buscamos dramaticamente corrigir, às vezes em vão.
__ Daqui para frente, se a proposta do ESP for aprovada, talvez uma professora quase idosa deva, antes de mais nada, se dirigir à direção da escola para saber se pode gritar ou gemer de dor, após um aluno lhe quebrar um braço com uma cadeirada, como aconteceu em uma escola gaúcha há alguns anos, afinal um grito ou um gemido nessas circunstâncias não deixa de ser uma opinião contrária à violência que o aluno trouxe de casa...